yey100 . 读书笔记——《爱如禅 你如佛》
这本书于我，也许是注定了要在得与失之间游移。最先在淘宝读书中看到了这本书，仅仅是书名，自然的就留住了我好一会，但偏偏看了又看，就是没有付款，而是关闭了页面离开。但离开之后却又不舍，总是会记得，在以后每...
中班美术教案《小乌龟》
活动一、二 小乌龟
一、设计思路
经过几次绘画练习,孩子们已经能熟练地使用笔了,轻松地从线过渡到图形。画圆封口是孩子们所擅长的,更进一步的图形组合也是我们提高幼儿造型能力的重要方法。小乌龟是孩子们熟悉的动物,画小乌龟最能恰当体现图形的组合,特别是圆形的简单组合。老师请孩子描述乌龟的背壳是什么形状,鼓励孩子把看到的和想到的变成物象画出来。孩子的感受不同,创造的符号也会千差万别,使作品充满个性。
二、活动目标
1.引导孩子观察乌龟的外形,并根据特点进行大胆美化。
2.鼓励孩子用简单的圆形、线和色彩进行设计和装饰。
三、活动准备
记号笔、油画棒、几张不同造型的结构图、两张范画
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