中班音乐教案《吉祥三宝》

活动一、二  吉祥三宝

　　　　一、活动目标

　　　1.引导幼儿感受歌曲里一家三口唱歌时的快乐,激发幼儿对音乐活动的兴趣。

　　　2.幼儿能由浅入深地认识歌曲的结构,能随音乐用不同的肢体动作表现歌曲。

　　　　二、活动准备

　　　1.课件《吉祥三宝》。

　　　2.图谱。

　　　3.音乐《吉祥三宝》。

　　　4.幼儿已熟悉碰铃、串铃和三角铁三种乐器的使用方法。

　　　　三、活动过程

　　　1.集体舞《你来拍我来和》。

　　　2.欣赏歌曲《我爱我家》。

　　　3.幼儿欣赏《吉祥三宝》初步感受歌曲欢快的旋律。

　　　小朋友们都很爱你们的爸爸妈妈和你们温馨的家。今天也有一位小朋友和她的爸爸妈妈用好听的歌声表达了他们温馨的家,让我们来听听。

　　　(1)幼儿欣赏汉语版《吉祥三宝》。有几个人在唱这首歌?

　　　这首歌曲是哪个民族的歌曲?

　　　(2)幼儿再次欣赏歌曲。

　　　歌曲一共有几段?谁在问，谁在答?

　　　4.幼儿分段欣赏歌曲,用身体动作表现歌曲。

　　　(1)欣赏第一段,用动作为歌曲伴奏。这一段是谁在唱?歌曲中唱到了什么?谁和谁是吉祥的一家?

　　　(2)欣赏第二段,创编不同角色的动作。这一段是谁在唱?歌曲中唱到了什么?谁和谁是吉祥的一家?

　　　(3)欣赏第三段,用不同动作表现歌曲。这一段是谁在唱?歌曲中唱到了什么?谁和谁是吉祥的一家?

　　　5.幼儿选择乐器进行节奏乐演奏,感受演奏带来的快乐。

　　　(1)看指挥,幼儿分角色用乐器为歌曲伴奏。

　　　(2)幼儿初步尝试看图谱演奏歌曲。

　　　(3)幼儿交换乐器,再次进行演奏。