大班艺术教案《画蜻蜓》

　　　　活动一、二   画蜻蜓

　　　　一、活动目标

　　　1.主体物前后的遮挡和组合画面。

　　　2.背景色彩的多种处理手法。

　　　　二、活动准备

　　　记号笔、水彩笔(炫彩棒)、油画棒，几张不同的结构图，两张范画。

　　　　三、活动过程

　　　　1、猜谜语，导入课题：

　　　（1）今天老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要仔细听了："小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，消灭害虫有本领。"老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题（小朋友真聪明，谜语猜对了。）

　　　（2）老师还有问题问小朋友：

　　　小朋友知道小蜻蜓长什么样吗？

　　　他喜欢在什么地方飞来飞去，做什么?

　　　小结：小蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水，这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇，蚊子，飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓，不能伤害它。

　　　2、示范与讨论

　　　教师出示示范画小蜻蜓，讲解作画步骤。

　　　（1）在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢？有没有小朋友知道，举手告诉老师……

　　　总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼，是由成千上百只眼睛组成的，能看到四面八方的东西，所以很大。是不是很神奇啊。

　　　（2）现在小蜻蜓的眼睛画好了，接下来画蜻蜓的翅膀，它的翅膀有两对，薄薄的，透明的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行时，能够防止震动，保持平衡。

　　　（3）翅膀画好了，下面画它的身体腹部，是不是像个长长的u字啊。然后是画它的尾巴，长长的。

　　　（4）画出小蜻蜓向不同方向飞的形态。

　　　3、小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大大的，身体细细的。

　　　4、在画面上添加景物，大树什么的都可以

　　　5、鼓励幼儿画出景物，并大胆涂色，注意构图。

　　　6、幼儿作画，教师巡回指导。