中班语言教案《嫩芽儿》

活动一   嫩芽儿

　　　　一、活动目标

　　　1.引导幼儿欣赏散文，理解散文内容，初步理解胆怯,健康，坚强，欢畅等词，学习句式“别怕,我把你xx,你就会变得更xx”。

　　　2.引导幼儿了解散文的形式,感受散文的优美,培养幼儿乐于助人的精神和懂得感恩的感。

　　　　二、活动准备

　　　1.观察过种子发芽的过程

　　　2.嫩芽实物

　　　3.散文图片

　　　4.音乐《感恩的心》

　　　5《幼儿用书》中班下2第1页。

　　　　三、活动过程

　　　1.出示嫩芽实物.激发幼儿兴趣。

　　　老师带来了一位朋友。(老师出示嫩芽实物)小朋友看看,这是谁?你喜欢它吗?你想对它说些什么?嫩芽刚刚从泥土里出来,它会觉得怎么样呢?

　　　2.朗诵散文理解散文内容

　　　(1)出示散文第一幅图并朗诵,进行提问和动作模仿

　　　原来嫩芽从土地钻出来,像个胆怯的小姑娘,请小朋友一起学学嫩芽刚刚钻出来的样子嫩芽这么胆怯、害怕,猜猜有谁会来帮助她,让她快快长大呢?

　　　①被太阳照耀着,会感到怎么样?(温暖)

　　　2被春风抚慰着.会感到怎么样?(亲切)

　　　③被雨露滋润着,会感到怎么样?(舒畅)

　　　(2)老师配合图朗诵第二至第四段,学习词语“健康”、“坚强”、“欢畅”

　　　①小嫩芽还是有点害怕,我真想安慰她说:“别怕!我把你抱一抱,你就会变得更高兴!"你想说什么来安慰她呢?

　　　②我们一起听听太阳、春风、雨露是怎么安慰她的。

　　　③学习句式“别怕,我把你xx,你就会变得更xx”

　　　(3)老师朗诵第五段。

　　　听了太阳、春风、雨露的话,嫩芽还害怕吗?她会变得怎么样?

　　　3.再次配乐朗诵散文,欣赏散文的意境美。

　　　4.打开《幼儿用书》,幼儿边看图边跟读散文。

　　　5.老师引导幼儿学会感恩

　　　小朋友们就像嫩芽儿一样,在成长的道路上得到很多人的帮助、安慰和鼓励,我们要感谢 

　　　助过我们的每个人,正是因为他们,我们才变得勇敢、坚强,像嫩芽昂起头那样迎向阳光、迎向春风迎向雨露。

　　　6.播放音乐《感恩的心》做手语动作结束。活动建议

　　　1.老师准备太阳、春风、雨露、嫩芽的头饰在兴趣活动时间组织幼儿进行角色表演,使幼儿体验游戏的快乐,复习散文内容

　　　2.将带来的嫩芽实物放在活动室,供幼儿观察

　　　附:散文

　　　嫩芽儿

　　　一个嫩芽儿,从土地妈妈的怀里探出头来,就像一个胆怯的小姑娘。太阳照耀她,春风抚慰她,雨露滋润她,她感到温暖、亲切、舒畅,同时也有些害怕。

　　　太阳说:“别怕，我把你一晒,你就会变得健康的!”春风说:“别怕，我把你一吹,你就会变得坚强的!”雨露说:“别怕,我把你一洒,你就会变得欢畅的!”

　　　于是,嫩芽儿勇敢地抬起了头,张开双臂,迎向阳光,迎向春风,迎向雨露。慢慢地,她长高了,长壮了,变得青翠可爱了,就像一个朝气蓬勃的美丽的小女孩,在春光里欢笑起舞。