中班科学教案《数香包》

活动二  数香包

　　　　一、活动目标

　　　1．通过活动培养幼儿的计数和对应能力。

　　　2．发展幼儿的空间感知能力及判断方位能力。

　　　　二、活动准备

　　　1．磁性教具：衣服（红色5件，黄色6件，蓝色7件），小兔、小猴、小狗各1只。

　　　2.《幼儿用书》中班下4第14页，水彩笔。

　　　3．数卡5~8。

　　　　三、活动过程

　　　1．情境创设：整理服装这是小商店的衣柜，请小朋友看一看共有几层？（上、中、下三层）现在老师请小朋友把颜色一样的衣服放到同一层。

　　　2．幼儿操作。

　　　3．对应计数：选衣服。

　　　(1）认识上、中、下标志。

　　　我有一个小法宝（出示“ V ”)，一会它跳到哪一层，就是哪一层的标志。如：跳到上层，就是上

　　　层的标志。

　　　(2）游戏：帮忙。

　　　小免说要买这一层的衣服（出示“上”的标志），小朋友快看小兔买的衣服是什么颜色？数一数有几件？我们帮助售货员阿姨记录下来。

　　　(3）老师引导幼儿对应空间位置（中，下），数数选好的衣服，并用数字记录下来。

　　　4．说说做做一数香包。

　　　我们帮助小动物完成了购物活动。端阳节快到了，小朋友们去买香包。看一看架子上的香包，每种香包都分别在哪一层？它们分别有几个？

　　　5．老师指导幼儿完成《幼儿用书》第14页上的作业。