读书笔记——《爱如禅 你如佛》
这本书于我,也许是注定了要在得与失之间游移。最先在淘宝读书中看到了这本书,仅仅是书名,自然的就留住了我好一会,但偏偏看了又看,就是没有付款,而是关闭了页面离开。但离开之后却又不舍,总是会记得,在以后每...
活动一 节日聚会
一、活动目标
1.引导幼儿学习1~50。
2.引导幼儿根据事物的基本属性进行分类。
二、活动准备
1.时令蔬菜与水果各10个,木偶鸡妈妈1个,红、黄色篮子各1个。
2.《幼儿用书》中班下4第8页,水彩笔。
三、活动过程
1.老师创设环境:鸡妈妈的节日餐厅。
(1)请幼儿把蔬菜与水果分类放到不同的篮子里。
鸡妈妈买了许多蔬菜和水果,但它摆放得有点乱,哪位小朋友愿意来帮它整理一下呢?
(2)老师引导幼儿对分好的蔬菜和水果进行点数。(要求手口一致)
2.游戏:接龙。
老师说一事物的名称,请幼儿说出它的同类物品的名称。如:老师说电视机,幼儿可以说电脑、电冰箱、电话等。
3.说说做做﹣节日聚会。
(1)六一儿童节,我们要聚会,我们看看悠悠准备了什么东西?
(2)请把同一类物品用线连起来。
老师指导幼儿完成《幼儿用书》第8页上的作业。
这本书于我,也许是注定了要在得与失之间游移。最先在淘宝读书中看到了这本书,仅仅是书名,自然的就留住了我好一会,但偏偏看了又看,就是没有付款,而是关闭了页面离开。但离开之后却又不舍,总是会记得,在以后每...
一、活动目标1.引导幼儿理解并学习歌曲,尝试对唱的歌唱方法。2.激发幼儿探索宇宙的兴趣。二、活动准备1.《小星星》律动音乐。2.《我和星星打电话》图片。3.《我和星星打电话》歌曲。4.《我和星星打电话...
活动一二 游长城 活动目标: 1、提高观察能力,发展空间知觉。 2、学习使用不同线条进行设计,绘画出长城的特点以及游客的人物动作表情特点 ,用适当的颜色装饰背景。 活动准备:...
活动一 清明 一.活动目标 1.激发阅读兴趣,培养幼儿自主阅读能力。 2.训练幼儿的注意力、观察力、想象力。 3.阅读教学与赏识教育完美结合,培养幼儿的健全人格。 4...
活动二 元日 一.活动目标 1.激发阅读兴趣,培养幼儿自主阅读能力。 2.训练幼儿的注意力、观察力、想象力。 3.阅读教学与赏识教育完美结合,培养幼儿的健全人格。 4....
大班 第八周 健康领域 活动一 遇到雷雨怎么办一、活动目标1.通过游戏活动引导幼儿学会躲避雷雨的正确方法。2.通过大家讨论、经验共享,能大胆地讲述自己对自然现象的认识和想法。二、活动准...
大班 第八周 社会领域活动一 清明节的由来一、活动目标1.知道每年的4月5日是清明节,是祭奠已去世的亲人或烈士的日子。2.了解清明节的来历,感受清明节与其他节日在气氛上有何不同。3.敬仰怀...
大班 第八周 社会领域活动一 鱼儿的话一、活动目标1.通过实践和讨论,让幼儿了解养鱼的简单方法。2.激发幼儿对小动物的兴趣,增强幼儿关爱小动物的意识。二、活动准备1.经验准备:在父母的帮助下...
活动目标: 1、提高观察能力,发展空间知觉。 2、学习使用不同线条进行设计,绘画出长城的特点以及游客的人物动作表情特点 ,用适当的颜色装饰背景。活动准备: 记号笔 水彩笔 油画棒 ...
活动目标 1、提高观察能力,发展空间知觉。 2、学习使用不同线条进行设计,绘画出稻草人的特点以及人物动作表情特点,用适当的颜色装饰背景。活动准备: 记号笔 水彩笔 油画棒 几张不同...
活动一 一群鹅、找朋友 一、活动目标 1.训练注意力、观察力、想象力。 2.掌握背面无图词语图片。 3.识别单字及常见字的组词。 4.培养自主阅读能力。 二、活...
活动二 我能说我会画(七) 一、活动目标 1、熟练掌握“掀开”“三个”“六个”“七个”“团结”“进洞”“游泳”“孤单”词组。 2、熟悉歌谣内容。 3、字形和读音可以对号入座。 ...