大班科学教案《学习10以内的加减法》

一、活动目标

1．复习巩固10以内数的分解与组成。

2. 能口算10以内加减法列式。

3．能运用所学知识解决生活中的实际问题。

二、活动准备

材料准备：PPT课件、心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10以内加减法算式的题卡，数字卡片，闯关的背景图6张。

三、活动过程

预备活动

1.碰球游戏。教师提问10以内的分解组成，幼儿回答。（教师说的球的数字和幼儿说的球的数字合起来必须是10）如，教师说：“我拿1个球碰你几个球？”幼儿答：“你拿1个球碰我9个球。”依次将10以内的分解组成全部回答完。

2.导入：引起幼儿的学习兴趣、

师：告诉小朋友一个好消息，森林邮局要开业了，可是邮局的熊猫局长却告诉我邮递员还不够用，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在是太高兴了，可是到底要选谁呢？我要出几道题考考你们，看看谁的本领最大，谁才能成为一名合格的邮递员。

3.复习10以内数的分解与组成。

4.学习10以内的加减运算

我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件。

①心形信件上午收到5封，下午收到1封，今天一共收到几封？

5+1=6，心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封？9-3=6。

②菱形信件上午收到3封，下午收到4封，今天一共收到几封？

3+4=7,菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封？8-4=4

③三角形信件上午收到6封，下午收到4封，今天一共收到几封？

6+4=10,三角形信件今天一共收到10封，送走2封，还剩几封？10-2=8

5.看算式写邮编

师：恭喜小朋友都顺利地闯过了第一关，但一个合格的邮递员不仅要会查收信件，还要具备很好的分信能力，怎么分信呢？就是利用邮编来区分。小动物把邮编都写成了很多算式，你们来试着破译一下吧！看谁最快！幼儿分组游戏，将信件的邮编计算出来后，再进行分类。

(4)请幼儿将信件送到小动物家，互相检查

教师和幼儿一起检查邮编的算式，巩固10以内加减运算。