小班语言教案《星月夜》

小一班   第十一周   语言领域

活动二   星月夜

一、活动目标

1.欣赏凡·高的作品,感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈的情感

2.创作”有星星的夜晚”,尝试在绘画中表达自己的情感。

二、活动准备

1.课件。

2.绘画工具。

三、活动过程

1.出示梵高的《自画像》,简单介绍画家,并引导幼儿初步讨论自画像的笔触和色彩

2.出示《星月夜》,引导幼儿欣赏。

(1)引导幼儿观察画面整体。

请你仔细看一看,画面上画了什么?

(2)引导幼儿欣赏画面颜色。

画面上有哪些颜色?这些颜色是鲜艳的还是灰暗的?它们在一起对比强烈吗?你有什么感觉?

(3)老师小结。

画家用了蓝色紫色和黄色,色彩鲜明,对比非常强烈。

(4)引导幼儿欣赏画面的形象和笔触、线条的运动。

画家把星星、月亮、树木画成什么样子?你有什么样的感觉?请你学一学这棵树是怎样长的用小手来试一试梵高那短促而快速的用笔。

(5)老师小结。

画家用波浪形、螺旋形的线条来画画,星星、月亮好像都被漩涡围住了。大树像火苗一样旋转上升,让人感到万事万物不停地运转。

3.请幼儿自由创作“有星星的夜晚”。

你看到的星星、月亮是什么样的?你的心情怎么样?

4.幼儿作面,老师巡回指导。

5.作品展示。