小班语言教案《炎热的夏天》

小一班   第十一周   语言领域

活动一   炎热的夏天

一、活动目标

1.初步了解夏季的气候特征及人们的衣着

2.知道生活中防暑降温的方法及卫生常识活动准

二、活动准备

图片、课件、音乐

三、活动过程

1.老师提问引出主题

小朋友,你们知道现在是什么季节吗?夏天到了,天气会怎么样呢?

2.出示图片,提出问题,请幼儿进行讨论。

图上的人们在做什么?

夏天这么热.有什么办法可以让人们变得凉快点儿?

刚才有的小朋友说,天热了可以扇扇子,开电风扇,还可以用什么方法使自己凉快?

小朋友的办法都不错。除了这些办法,吃什么也可以使我们变得很凉快?

3.播放课件,讨论夏天我们应该注意什么。

这位小朋友怎么了?他为什么会生病呢?

夏天我们应该怎么做才不会生病?养成良好的卫生饮食习惯:不要吃过多的冷饮,不要在高温下活动,不要躺在空调出风口或电风扇下睡觉,勤洗澡、洗手,多喝白开水,保持充足的睡眠,多吃清淡易消化的食物,不要用饮料解暑。

4.在音乐《我爱洗澡》的律动中,自然结束活动。

夏天小朋友们喜欢洗澡吗?那就让我们一起来洗洗澡吧!