大班社会教案《蝴蝶》

大班   第九周   社会领域

活动一   蝴蝶

一、活动目标

1.通过制作蝴蝶,培养幼儿的观察力及动手操作能力。

2.体验独自完成作品的乐趣。

二、活动准备

1.各种颜色的长纸条。

2.范例。

3.胶水、棉签。

4.蝴蝶标本。

三、活动过程

1.请幼儿猜谜语,引出活动主题。

头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。(蝴蝶

2.播放音乐《蝴蝶飞》,幼儿在音乐声中模仿蝴蝶翩翩起舞。

3.教师出示范画,请幼儿欣赏。看看这幅画上是什么?这蝴蝶是用什么做的?

想不想知道是怎样做出来的?

4.教师边说儿歌,边示范蝴蝶的做法。

(1)教师先用铅笔卷长长的纸条,从两头卷起,卷成蜗牛状。

(2)再卷另外一只。

(3)将卷好的两只蜗牛粘贴在一起,变成一只漂亮的蝴蝶。

5.幼儿动手制作,教师巡回指导,对能力弱的幼儿个别指导。教师提出要求:

(1)蜗牛的身体要多卷几圈,蜗牛的头卷一圈即可。

(2)粘贴时,胶水涂得不宜太多,保持作品的干净。

6.展示作品,幼儿相互欣赏,教师讲评。