读书笔记——《爱如禅 你如佛》
这本书于我,也许是注定了要在得与失之间游移。最先在淘宝读书中看到了这本书,仅仅是书名,自然的就留住了我好一会,但偏偏看了又看,就是没有付款,而是关闭了页面离开。但离开之后却又不舍,总是会记得,在以后每...
小一班 第八周 美术领域
活动一、二 水果篮
一、活动目标
1、幼儿能够清楚地说出水果的名字并分清它们各自的颜色。
2、能对号入座,给水果涂上相应的颜色。
二、活动准备
水果篮、苹果、猕猴桃、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干、纸制水果。
三、活动过程
1、猜水果
出示水果篮(水果篮用布盖好)
师:这个是什么啊?生:篮子。
师:你们觉得这个篮子装了什么?生:苹果、月饼(梨、饼干……)
师:想不想知道篮子里到底装了些什么东西呢?生:想
师:会是什么呢?我请你们来摸摸看,摸好以后告诉其他小朋友,你摸到了什么?
(请幼儿来摸 )
师:你摸到什么?(别告诉大家是什么,你让大家猜猜)
生:它是圆圆的,柄是凹进去的。(是苹果)
教师拿出来给大家看是不是苹果,再请一个幼儿来摸 。
师:你摸到什么?生:它是椭圆形的,毛毛的(是橘子……)
师:想不想知道是什么啊?(教师拿出水果给大家看)生:猕猴桃……
2、观察活动材料中的水果篮,让幼儿回答都有哪些水果。
2、幼儿动手:幼儿观察没有涂色的是什么水果,并且给它涂上相应的颜色。
这本书于我,也许是注定了要在得与失之间游移。最先在淘宝读书中看到了这本书,仅仅是书名,自然的就留住了我好一会,但偏偏看了又看,就是没有付款,而是关闭了页面离开。但离开之后却又不舍,总是会记得,在以后每...
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活动二 我能说我会画(七) 一、活动目标 1、熟练掌握“掀开”“三个”“六个”“七个”“团结”“进洞”“游泳”“孤单”词组。 2、熟悉歌谣内容。 3、字形和读音可以对号入座。 ...