大班科学教案《工蜂的工作》

活动二   工蜂的工作

　　　　一、活动目标

　　　1．引导幼儿简单了解蜜蜂的种类，知道工蜂的工作内容及生活习性。

　　　2．学习勤劳的小蜜蜂，体会劳动所带来的乐趣。

　　　　二、活动准备

　　　1．蜂蜜图片。

　　　2．音乐：《蜜蜂做工》。

　　　　三、活动过程

　　　1．播放音乐《蜜蜂做工》，幼儿学小蜜蜂进入活动室。

　　　2．尝一尝，想一想：教师先将蜂蜜盛盘。请你尝尝，告诉大家这是什么味道，然后猜猜这是什么？（蜂蜜）

　　　3．简单介绍蜜蜂的种类。

　　　你知道我们刚才尝过的蜂蜜是怎么来的吗？它的制作源头在哪里？

　　　在蜂巢里，住着工蜂、蜂王和雄峰三种蜜蜂。在这三种蜜蜂中，工蜂的个头最小，数量最多，一般存活5~7个星期。它们是最辛苦的劳动者，每天都有干不完的活。你知道它们在集体中都需要做哪些活？

　　　4．出示图片，教师根据进行讲述，幼儿了解工蜂的主要工作。

　　　(1）幼儿观察挂图，相互讨论：工蜂每天都干哪些工作？

　　　(2）教师根据挂图总结，一边总结一边请幼儿模仿。

　　　那你们说说，工蜂累不累？如果你是工蜂，你会怎么想呢？

　　　教师总结：工蜂在蜂巢里是最辛苦的一个蜂种，可是它们为集体做了这么多，却一句怨言也没有，因为它们知道，正是它们的辛勤劳动和付出，才能保障整个集体的安全，才能让整个蜂巢里的伙伴吃饱，延续它们的后代，保证蜂巢的干净卫生。

　　　5．我是勤劳的小工蜂：教师对幼儿进行分组，让幼儿分组擦桌、扫地、帮大家摆放餐具等等，让幼儿体会为大家服务所带来的乐趣。

　　　我们班好像一个蜂巢，可是与真正的蜂巢不一样的是，我们班没有蜂王和雄蜂，大家都是勤劳的工蜂。现在我来分组，每个组的工蜂要承担的工作任务不一样，大家比比，哪个组的工蜂最勤快。

　　　6．教师讲评幼儿劳动的结果，活动结束。