小班社会教案《请字歌》

小一班  第五周  社会领域

活动一“请”字歌

一、活动目标

1.引导幼儿初步学会朗诵儿歌

2.引导幼儿在日常生活中自觉地使用礼貌用语“请”

二、活动准备

1.幼儿会唱歌曲《对不起,没关系》。

2.两只小男孩的手偶。

三、活动过程

1.播放歌曲《对不起,没关系》,老师和幼儿一起随着音乐边唱歌边做动作

2.手偶情景剧。

今天啊,小刚心情非常不好,让我们来问问小刚怎么了好吗?

小刚你怎么了?

（模仿小刚)我的好朋友小明他不理我!为什么不理你呢?(老师引导幼儿一起问)(模仿小刚)我也不知道。让他给我帮帮忙,他不帮;让他给我让让路,他也不让3.请幼儿讨论为什么小明不给小刚帮忙、让路?

让我们问问小明是为什么? 小明,小明!

(模仿小明)我在这儿,我在这儿。怎么了?

(模仿小明)让别人帮忙的时候要说“请你帮帮忙”,让别人让路也要说“请你让一让”,要会说“请”字。

为什么不给小刚帮忙、让路?

(小刚听到小明这样说高兴地抱抱小明)原来是这样,小明我记下了,在日常生活中不仅要会说“对不起”、“没关系”,还要会说“请”,小朋友们,你们会说“请”了吗?

(小明对小刚说)我们和小朋友们一起来读《“请”字歌》吧,让小朋友们也来做一名会说“请”字的有礼貌的好孩子好吗?

4.学说儿歌《“请”字歌》。

(小明对小刚说)我们和小朋友们一起来读《“请”字歌》吧,让小朋友们也来做一名会说“请”字的有礼貌的好孩子好吗?

5.扩展幼儿经验,引导幼儿思考生活中还有什么时候要说“请”字在我们日常生活中,还有什么时候要说“请”字呢?