小班社会教案《画鞭炮》

活动一、画鞭炮

一、活动目标

1.引导幼儿初步尝试棉签画的作画方法,体验美术活动的乐趣。2.培养幼儿布局合理画面整洁的作画习惯。活动准备

1.实物:一串鞭炮

2.棉签画范例一幅

3.红色颜料每组一份 棉签每人一根。

4.《幼儿用书》小班下1第3 页。

二、活动过程

1.老师出示鞭炮,通过提问引发幼儿兴趣小朋友们.请告诉我,你们看到了什么?你放过鞭炮吗?你在什么时候放的鞭炮?你是怎样放鞭炮的?(请幼儿模仿放鞭炮的动作鞭炮点燃后会发出什么声音?然后呢?你喜欢放鞭炮吗?为什么?当你听到鞭炮噼里啪啦炸响的时候,心情怎样?人们总是在过年、过节、办喜事的时候放鞭炮,所以鞭炮是代表喜庆的什么颜色?2.老师出示棉签画范例,请幼儿欣赏。这是老师画的鞭炮,请你们欣赏一下。谁能看出这幅画是用什么工具画的呢?

这是用棉签蘸上颜料画出来的。你想尝试一下吗?

3.请一名幼儿尝试用棉签作画。老师随机指导,为全体幼儿做示范。

用棉签蘸红色颜料,注意不要蘸得太多。如果颜料多了,可在颜料盘的边上刮一刮。在画纸中间画一条长线,然后在长线的两边画长短、粗细大致相同的直线。通过将棉签立直或倾斜来表现鞭炮的粗细。

作品画好后,要将棉签放回颜料盘中。

4.幼儿作画,老师巡回指导。

看了大家的作品,请说说你喜欢哪位小朋友的作品。为什么?放鞭炮可真热闹啊,但是小朋友放鞭炮时,一定要和家人在一起,注意安全

三、活动建议

5.幼儿展示作品,教师引导幼儿对同伴的作品进行评价

1.老师提醒幼儿作画要整洁。

2.由于幼儿感兴趣,老师可再次组织幼儿用棉签进行其他主题的创作