大班社会教案《让我们关一下灯》

   让我们关一下灯

一、活动目标

1.通过感受故事内容,引导幼儿从小节约用电。

2.帮助幼儿理解节约用电,不仅是节约资源,还能给人类和动物朋友一个安宁的环境。

二、活动准备

1.教学挂图。

2.配乐故事《让我们关一下灯》。

3.电灯的谜语,图片。

4.节约用电的标识牌图片。

5.各色小卡纸若干,水彩笔每人一盒。

三、活动过程

1.谜语引出主题。

(1)“屋里有根藤,藤上结个瓜。一到太阳落,瓜里开白花。”请幼儿打一个日用品。(电灯)(2)出示电灯的图片。请幼儿说说电灯给我们的生活带来了什么。(光明、快乐、温暖、晚上可以看书、妈妈做家务、玩手影、为轮船和飞机指明方向等等。)

2.听故事《让我们关一下灯》。

(1)请幼儿完整倾听配乐故事。(屏幕同时呈现相关面面)

(2)老师提问:故事的名字叫什么?小兔有个不好的习惯是什么?(喜欢开灯却总是忘记关灯。)妈妈看到后是怎么做的?(经常跟在小兔后面一盏一盏地关灯。)一天，妈妈对小兔说了些什么?(晚上多关一会灯。)小兔同意了吗?(没有，它说它会害怕的。)爸爸妈妈又是怎么做的?(拉着小兔到阳台上看星星和月亮)它们还做了什么?(点着蜡烛做手影、编故事、表演故事。)小兔害怕吗?(不害怕，它玩得真开心。)妈妈是怎么对小兔说的?(大家都把灯关一会儿,天上的星星月亮就会更明亮。)爸爸又是怎么对小兔说的?(晚上少开一些灯，就能帮小鸟辨明飞行的方向。)小兔是怎么想的?(如果少一点灯光,鸟儿们一定会睡得更香。"

(3)小结:节约用电,不仅可以节约资源,还能给我们自己、给动物朋友一个更加安宁的环境，你节约、我节约,我们的生活更幸福。

3.节约用电,从我做起:请幼儿说说自己如何节约用电。

4.读读节电小儿歌。

节约能源做得好,用水用电没烦恼。节约能源做得好,省钱省能又环保。随手关灯一小步,节约能源一大步。只要举手小动作,成为省电大赢家。

5.出示各种节约用电的开关标识牌图片，请幼儿欣赏。

6.幼儿制作节约用电的开关标识牌。