大班科学教案《雨前雨后》

　活动一、二   雨前雨后

　　　　一、活动目标

　　　1.引导幼儿了解雨前雨后不同的自然现象。

　　　2.通过活动,激发幼儿探索的兴趣。

　　　　二、活动准备

　　　1.《幼儿用书》大班下3第30~31页

　　　2.音乐《小蚂蚁》。

　　　3.水彩笔、图画纸

　　　　三、活动过程

　　　1.音乐表演《小蚂蚁》,进入活动室

　　　小蚂蚁会搬家吗?你知道在什么时候,蚂蚁会选择搬家?

　　　教师小结:其实在日常生活中,下雨前,还有好多特殊的自然现象,让我们一起来看一看。

　　　2.请幼儿仔细观察。

　　　(1)请幼儿大胆表述自己的发现:你看见了什么?

　　　(2)教师引导幼儿从上往下看图,帮助幼儿了解下雨前的自然现象。

　　　天上的云朵是怎样的?平时的云朵是怎样的?为什么不一样?蜻蜓飞得低还是高?为什么蜻蜓要低飞?(因为下雨前,空气湿度比较大,空气中的水凝结在蜻蜓的翅膀上.蜻蜓的翅膀变湿了,蜻蜓飞不高。)

　　　小鱼在干什么?为什么鱼儿要浮出水面呼吸。(因为下雨前气压低,水中氧气不够.鱼儿缺氧。)

　　　蚂蚁在做什么?为什么蚂蚁要搬家?(因为蚂蚁一般住得比较低,雨水往低处流,它的家就会被淹没了。)

　　　教师小结:天空中乌云密布、鱼儿浮出水面呼吸、蜻蜓低飞、蚂蚁搬家等这些现象都说明要下雨了,所以小朋友在以后的日常生活中,要是看见了这些现象,出门的时候,记着一定带上雨伞。

　　　3.请幼儿了解雨后的一些自然现象

　　　雨下完了,这时候外面又会是什么景象呢?

　　　(1)请幼儿根据已有的经验说一说。

　　　(2)请幼儿从上往下观察图片,说说雨后的景象。

　　　教师小结:下过雨后,天空中有时候会出现美丽的彩虹;树上的蜘蛛网如果被雨水冲坏了,蜘蛛就会重新织网;土里的蚯蚓就会跑出来呼吸新鲜空气;喜欢潮湿的蜗牛也会在雨后出现。

　　　4.想一想，画一画。

　　　请你仔细想想雨前雨后的变化,试着画一画。