大班识字教案《我能说我会画(十四)》
活动二 我能说我会画(十四) 一、活动目标 1、熟练掌握“通过”“考试”“毕业”“多次”“包扎”“伤口”“包围”“依然”“不舍”词组。 2、熟悉绘本故事片段内容。 3、字形和读音...
活动二 我能说我会画(十四) 一、活动目标 1、熟练掌握“通过”“考试”“毕业”“多次”“包扎”“伤口”“包围”“依然”“不舍”词组。 2、熟悉绘本故事片段内容。 3、字形和读音...
活动一、二 找春天 一、活动目标 1.让幼儿到户外体验和观察春天的气候特点及自然景色的变化。 2.能用恰当的词汇对观察到的景色和见闻进行描述。 3.有感情地朗诵诗歌。 二、...
活动一 图书的心情 一、活动目标 1.引导幼儿学习正确看图书和爱护图书的方法。 2.培养幼儿良好的阅读习惯,增强幼儿爱护图书的意识。 二、活动准备 1幼儿图书若干本。 ...
活动二 会飞的花 一.活动目标 1.引导幼儿学习蝴蝶的折法,并粘贴到适当位置,进行添画,组成完整的画面。 2.激发幼儿对折纸的兴趣,体验折纸活动的乐趣。 二.活动准备 1....
活动一 聪明的小蚂蚁 一、活动目标 1.学习儿歌,引导幼儿厂解一些自我保护的常识。 2.引导幼儿大胆地表述自己的想法。 二.活动准备 1.教学挂图。 2.哭声的录音。 ...
活动二 爱劳动的小蚂蚁 一、活动目标 1.引导幼儿学习运用三个圆的方法画出小蚂蚁不同的动态。 2.鼓励幼儿大胆想象,积极参与活动。 二.活动准备 1.蚂蚁课件。 2.老...
活动二 聪明的小蚂蚁 一、活动目标 1.学习儿歌,引导幼儿厂解一些自我保护的常识。 2.引导幼儿大胆地表述自己的想法。 二、活动准备 1.教学挂图。 2.哭声的录音。 ...
活动一 蚂蚁请客 一、活动目标 1.引导幼儿初步了解昆虫的主要特征,体验探索的乐趣。 2.引导幼儿正确区分昆虫和非昆虫。 二、活动准备 1.活动前请家长和幼儿共同收集昆虫类...
活动三 草原风情 一、活动目标 1.引导幼儿知道大草原是蒙古族人民的主要居住地,初步了解蒙古族的风俗习 2.引导幼儿感受少数民族的风情,激发幼儿热爱少数民族的情感。 二.活动准备...
活动一、二 全世界儿童是一家 一、活动目标 1.引导幼儿了解不同肤色、不同国家的儿童住在同一个地球上,全世界儿童是一家。 2.引导幼儿知道6月1日是全世界小朋友共同的节日。 二、...
活动一 我和你 一、活动目标 1.知道世界上有不同的人种,地球是世界各国人民的家。 2.初步了解不同人种的外貌特征及他们独特的风俗饥 二.活动准备 1.《幼儿用书》中班下...
活动二 ?端午节 一、活动目标 1.知道端午节是中华民族的传统节日。 2.简单了解端午节的来历和节日习俗。 二.活动准备 1.关于端午节的课件及图片。 2.粽子、艾草...
活动二 祥云 一、活动目标 1.通过欣赏传统绘画“祥云"的图案,引引导幼儿初步了解我国的民间传统文化艺术。 2.引导幼儿临墓不同形状的“祥云”图案。 3.鼓励幼儿大胆想象,学会...
活动一 不怕热的人们 一、活动目标 1.引导幼儿了解到在炎热的夏天,各行各业的人们仍在自己的岗位上坚持工作。 2.萌发幼儿尊重、热爱劳动者的情感。 二.活动准备 1.录音材料...
活动二 我的暑假 一、活动目标 1.引导幼儿初步学习为自己制订简单可行的行动计划 2.培养幼儿的自主意识。 二.活动准备 1.幼儿已学习了歌表演《放假了》。 2.暑假计划...
活动一 淡水用处大 一、活动目标 1.感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉害虫。 2.喜欢听音乐做游戏,能遵守游戏规则。 二、活动准备 1.青蛙胸饰若干。 2.律动音乐...
活动一 神奇的话 活动目标 知道朋友在一起要使用礼貌用语"请""对不起",大家才能相处愉快,共同游戏。 活动准备 《幼儿画册》(第1册第34页) 活动过程 一、以问题...
活动二 美丽的十字路口 活动目标 1、经过建构活动使幼儿明白简单的铺路方法等简单技能,锻炼幼儿的操作本事。 2、经过活动培养幼儿的城市规划意识及环保意识。 3、培养幼儿的审美本事...
活动一 让座 活动目标 1、培养幼儿关爱他人,并体验互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。 2、引导幼儿尊敬、关心老人或,使幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情。活动准备 小椅...
活动二 我家在哪里 活动目标 1.尝试用完整的语言描述自己生活的环境,能够认识门牌号。 2.感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系。 活动准备 《幼儿活动材料》,动物楼...
活动一、二 左和右 一、活动目标 1.感知左、右,能以自身为中心进行区分。 2.了解左和右在生活中的实际应用,尝试根据指令做出迅速的判断和反应。 二、活动准备 1.课前老师...
活动一 特殊功能的车 一、活动目标 1、引导幼儿初步了解各种特殊车辆的特殊功能,并学习儿歌。 2.激发幼儿对生活中各种车辆的兴趣。 二、活动准备 1.图片(有特殊功能的各...
活动二 花园里 一、活动目标 1.引导幼儿根据形状、颜色、大小进行分类计数。 2.让幼儿学习5以内的分解组成。 3.激发幼儿参与活动的热情,培养幼儿对数学的兴趣。 二、活动...
活动一 动物排队 一、活动目标 1.引导幼儿根据高矮和次序进行计数和排序。 2.锻炼幼儿的观察力、判断力。 二、活动准备 1.《幼儿用书》。 2.大数卡1~10两套。...
活动二 它们藏在哪 一、活动目标 1.了解昆虫是怎样躲避敌人、保护自己的。 2.对昆虫产生兴趣,知道要爱护益虫。 二、活动准备 1.各种昆虫的图片。 2.昆虫标本若干。...
活动一 走哪条路呢 一、活动目标 1.通过测量比较的方法知道直线、曲线和折线的长短。 2.体验操作的乐趣。 二、活动准备 1.红、黑、蓝三色毛线长短不一,红色一曲线、黄色一...
活动一 自己的事情自己做一、活动目标1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等,初步培养幼儿发散...
活动二 有趣的蚂蚁 一、活动目标 1.引导幼儿认识蚂蚁的外形特征,初步了解蚂蚁的生活习性和生活环境 2.通过了解蚂蚁王国中有趣的生活情景,激发幼儿的探索精神。 二、活动准备 ...
活动一 对不起,撞了你一、活动目标1、体验礼貌用语在交往中的作用,乐意使用礼貌用语。2、理解儿歌,熟读儿歌内容。3、学习礼貌用语“对不起”。二、活动准备皮球、儿歌《对不起》课件。三、活动过程(一)...
活动三 5以内的相邻数 一、活动目标 1.通过活动认识相邻数,掌握五以内的相邻数。 2.知道一个数的相邻数是比它少一和多一的数。 二、活动准备 1.磁性教具,1~5数卡。...