大班科学领域《学习10的加减法》
一.活动目标: 1.通过看图与实物操作,学习并列9出的加减法算式,并按图意讲述算式中各数所表示的实际含义。 2.继续探索交换加号前后两数位置,得数不变的规律。 3.发展幼儿抽象思维能...
一.活动目标: 1.通过看图与实物操作,学习并列9出的加减法算式,并按图意讲述算式中各数所表示的实际含义。 2.继续探索交换加号前后两数位置,得数不变的规律。 3.发展幼儿抽象思维能...
大班第三周语言领域活动二墙上一面鼓一、活动目标1.学说绕口令,体验其中的乐趣。2.练习发准易混淆的字音:鼓、虎、补等。二、活动准备1.大班(上册)教学挂图b152.音乐磁带《中国话》3.在课前跟爸爸妈...
小一班 第三周 社会领域 活动二、好朋友 一、活动目标1.通过看图讲述,引导幼儿与同伴要友好相处。2.引导幼儿初步了解与同伴交往的基本方法,体验与同伴在一起游戏的快乐。经...
一、活动目标1.复习巩固10以内数的分解与组成。2.能口算10以内加减法列式。3.能运用所学知识解决生活中的实际问题。二、活动准备材料准备:PPT课件、心形、菱形、三角形信件若干,写有算式的信件若干...
小一班第六周社会领域活动一五彩的世界一、活动目标 1.引导幼儿关注五彩缤纷的世界,并能用较完整的语言来描述它们的颜色。 2.引导幼儿初步学习做观察记录。二、活动准备 1.黑白图片。 2...
一、活动目标1.尝试用故事中的语句来回答老师提出的问题2.通过理解故事内容,激发幼儿积极,乐观的精神二、活动准备1.(可爱的蓝精灵》、《雪绒花》的音乐小精灵图片、夏天里的小精灵图片3.大班(上册)教学...
活动目标 1、熟练运用10以内的加减法运算。 2、学会根据要求列出正确的算式。 3、根据具体的算式解释这个算式的涵义。活动准备1、黑板、粉笔2、《幼小衔接互动教材2》、橡皮、铅笔活动过程...
小一班??第六周??社会领域活动二??快乐的“六一”一、活动目标 1.感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加庆“六一”活动。 2.能用自己的语言简单地讲述小动物和小朋友们是如何庆祝“六一”的。...
活动一 排队一、活动目标1.引导幼儿初步形成在活动和玩耍时不推挤要主动排队耐心等待的安全意识。2.培养幼儿团结友爱、相互谦让的良好品质。二、活动准备1教学课件一套。2茶桶、滑滑梯实物各一。三、活动...
活动二 10以内数的连加运算活动目标:1、能够理解连加运算的意义和计算顺序。2、能够比较熟练的掌握10以内两步连加运算。活动准备:1、相关课件。2、黑板、粉笔。活动过程:一、导入部分:教师:(放...
活动一、画鞭炮一、活动目标1.引导幼儿初步尝试棉签画的作画方法,体验美术活动的乐趣。2.培养幼儿布局合理画面整洁的作画习惯。活动准备1.实物:一串鞭炮2.棉签画范例一幅3.红色颜料每组一份棉签每人一...
小一班 第四周 社会领域活动二、过家家一、活动目标1.引导幼儿初步了解成人的劳动,萌发模仿成人的愿望2.初步培养幼儿的合作意识,感受角色模仿的乐趣。二、活动准备1.游戏厅有各种模仿生活场景的设施用...
小一班 第五周 社会领域活动一“请”字歌一、活动目标1.引导幼儿初步学会朗诵儿歌2.引导幼儿在日常生活中自觉地使用礼貌用语“请”二、活动准备1.幼儿会唱歌曲《对不起,没关系》。2.两只小男孩的手偶...
小一班 第五周 社会领域活动二我的好妈妈(二)一、活动目标1.引导幼儿尝试运用线条画的形式来表现自己妈妈的五官及发型。2.鼓励幼儿向同伴描述自己妈妈的外形特征。二、活动准备1.水彩笔、《幼儿用书》...
春天,小白兔去听故事给山羊公公带去了什么? 夏天,小白兔又给山羊公公带去了什如果你是小白兔,会去听故事吗?你会给山羊公公带什么礼物秋天,小白兔给山羊公公带去了什么冬天到了,天气怎么样3.观察第6-...
小一班第七周社会活动一、端午一、活动目标1.引导幼儿初步了解端午节的来历和节日风俗2.引导幼儿学习儿歌《端午》。二、活动准备1.有关端午节的图片和课件2.实物(粽子、香包等)。三、活动过程1.欣赏...
一、活动目标1.引导幼儿在理解动物和武器之间的类比关系下学习诗歌。2.在掌握诗歌的基础上,启发幼儿仿编诗歌。3.培养幼儿独自构图的能力和相互合作的精神。二、活动准备1.小图片:龟、鱼、鸟、野猪、小鸭...
小一班第七周社会活动二、柳树姐姐一、活动目标1.引导幼儿初步掌握剪贴“柳叶”的技巧,提高运用勇刀的能力。2.培养幼儿对手工制作的兴趣。二、活动准备1柳树范画一幅。2.《幼儿用书》小班下3第9页,画...
活动二 我能说我会画(九) 一、活动目标 1、熟练掌握“翻译”“家族”“鹦鹉”“灭虫”“百姓”“课堂”“许多”词组。 2、熟悉绘本故事片段内容。 3、字形和读音可以对号入...
活动一 多迪学本领(三) 一、活动目标 1.训练注意力、观察力、想象力。 2.掌握背面无图词语图片。 3.识别单字及常见字的组词。 4.培养自主阅读能力。 二、...
活动目标1.通过分类让学生感知不同标准分类与物体形状的意义。2.让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征。3.培养儿童的动手操作能力,合作交流能力,发展目测力、判断力。4....
活动二 我能说我会画(十) 一、活动目标 1、熟练掌握“合并”“影响”“描述”“沉浸”“田野”“高楼”“城市”“树梢”词组。 2、熟悉绘本故事片段内容。 3、字形和读音可...
教学目标: 1.让学生通过生活中的活动发现数学问题,在解决数学问题的过程中通过学习十几减九的多种计算方法,理解其中的算法和算理。用十儿减九的计算方法解决生活中的问题。 2.让学生通过独立思考、...
活动一、二 蹦蹦床真好玩 一、活动目标 1.学会画人物的各种简单动作。 2.学习和掌握画长直线,锻炼幼儿小手肌肉对笔的控制能力。 3.让幼儿感受绘画带来的快乐,真心喜...
教学目标: 1.让学生初步理解“破十法”和“想加算减法”,初步掌握十几减9的退位减法的思维过程,并能正确进行十几减9的口算。 2.培养学生初步提出问题、解决问题的能力,发散学生的思维,培养创新...
一、活动目标: 1.让学生通过生活中的活动发现数学问题,在解决数学问题的过程中通过学习十几减九的多种计算方法,理解其中的算法和算理。用十儿减九的计算方法解决生活中的问题。 2.让学生通过独立思...
活动目标 1、提高观察能力,发展空间知觉。 2、学习使用不同线条进行设计,绘画出荷花荷叶莲台莲子的特点以及蜻蜓的特点 ,用适当的颜色装饰背景。活动准备: 记号笔 水彩笔 油画...
活动目标 1、提高观察能力,发展空间知觉。 2、学习绘画简单的人物动态,用倾斜与弯曲表现人物四肢简单动作。 3、多种技法的融合,油水分离的效果感受。活动准备 1、记号笔、水彩笔、油画棒...
一、活动目标 1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、画画的形式,培养幼儿的创造力、记忆力等各种能力。 2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、初步学画长颈鹿的...
活动目标 1、大胆添加细节,构成新的图像,培养创新形象的能力。 2、关注画面的安排,会写自己的名字。活动准备 1、记号笔、水彩笔、油画棒。 2、几张不同造型的结构图、两张范画。活动过程...