杨浩玉/有趣的猜字谜活动

汉字，是中国人民智慧的结晶，汉字，是中华人民千百年的精华……汉字就像一个个可爱的小精灵，带给我无限的快乐。我和汉字的故事有很多，其中和大家一起猜字谜是让我印象最深刻的。

记得那是个风和日丽的午后，同学们正在书法班认认真真地练习书法，忽然书法老师心血来潮，激动地说：“唉，同学们，不如我们来一场猜字谜比赛吧！”“哇！”“太好啦！”“太棒啦！”四周一片喧哗，同学们一个个兴奋得手舞足蹈，个别同学竟哼起了歌。那股高兴劲儿，简直无法形容，原本鸦雀无声、死气沉沉的课堂顿时变得活跃起来。

等同学们都安静下来，老师就拿出事先准备好的字谜放在投影仪上。同学们都伸长脖子，睁大眼睛，努力地看着。“请随我一起看第一个字谜——依山傍水。”老师读完谜语，我一边在心里琢磨，一边扫视了下四周：只见有的同学咬着笔，托着腮作苦思冥想状；有的同学在窃窃私语，交头接耳；还有的同学双手抱胸，在椅子上东摇西晃，仿佛已经知道了答案似的。过了半分钟左右，教室后面突然传来一阵笑声：“哈哈，我知道啦！我知道答案啦！”大家不约而同地把目光转到后排一个小胖子身上：只见他双手叉腰，昂着头，得意扬扬地说：“谜底是——汕。”“对啊！”我恍然大悟。“汕”不就是左边是水，右边是山嘛！刚才怎么没想到呢？老师微笑着念出下一个谜语：“”天鹅飞去鸟不回。”这次我再也不敢走神了，大脑飞速运转起来：先从字体上看，天鹅的“鹅”中“鸟”飞去了，也就是去掉“鸟”字。哎呀！“鹅”字去掉“鸟”不就是“我”字嘛！答案是“我”字！想到这里，我茅塞顿开，一看其他同学还在思考，我便迅速站了起来。“好，你说！”老师和同学们都把目光投在我身上。“是，是'我’字。”我一激动，就会有点口吃。老师满意地说：“嗯，不错，请坐！”就这样，比赛持续进行了好几场后，最后在同学们的欢声笑语中结束了。这是节多么难忘的课堂啊！

事后，老师问我们：“知道我为什么要来一场猜字谜活动吗？”同学们一个个面面相觑，一脸茫然。“是这样的，汉字本是中华人民智慧的结晶，有着悠久的历史，猜字谜是中国的传统文化，我是为了引起你们对汉字的重视，把这份传统文化更好地传承下去呀！”老师语重心长地说。原来是这样啊！同学们不禁佩服起老师的这份良苦用心。

有趣的猜字谜活动结束了，但是老师的话却深深地印在我的脑海里。汉字是我们中华民族的文化瑰宝，我常常对着这些小精灵发呆，它们形态万千，有的方方正正，有的俊俏挺拔。这些由横、竖、撇、捺，点组成的美妙图画是那样形象。我觉得汉字是那么神奇，有趣，随时能表达一种心情，在汉字的陪伴下，我快乐地度过每一天。