王琴敏/祝福，是我给你最好的礼物——写给我的好友孟东花老师

三尺讲台，四季坚守，一支粉笔写春秋；厚植大爱，身正为范，一片丹心向阳开。——题记

元春始风华，万象启新朝。

新年伊始，恰逢我的好友孟东花老师的生日，在这个特殊的日子，作为她多年来的文友、知心姐姐，一直想给她写点文字，可因忙于生活琐碎，心有余而力不足，心愿一直未能达成。

今天乘着这个特殊的日子，把我心里许多想说的、想祝福的话说给她听。

爱是一粒种子，有播种就有收获。

作为一个女人中的佼佼者，孟老师把大多数的爱给了她热爱的事业，给了她的学生，视她的学生如己出，视学校如家庭，爱岗敬业、勤勤恳恳，用蜡烛般的情怀照亮学生、温暖他人。

还记得七年前在王托弟于秦安大地湾印象酒店举办的“相约秦安桃乡·共话文学友谊”文学交流会上我们初次相识，看着眼前漂亮淑雅、个子高挑、皮肤白皙的孟老师时，她就给我留下了极好的印象。

在以后的慢慢接触中，因为我们有着共同的爱好，彼此之间一下子就亲近了许多。

一路走来，我们在文字中相互取暖，相互交流，彼此鼓励支持，直至今日，我们已经相扶相携走过了七个多年头，也因为文字有共性的原因，我们心有灵犀，已然成了文学路上的知心朋友、生活中无话不说的好姐妹。

善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。

孟老师作为一名有着二十二年教龄的乡村教师，甘于清贫、默默坚守，心系三尺讲台，以匠心致初心，在平凡的岗位上做出了可人的成绩。

孟老师从教多年来，用扎实的教学方法，超然的教育理念，教书育人，如今也是桃李满园。

孟老师以仁爱之心，帮助失学的孩子重返校园，帮学生克服生活中的难题，让学生在她身上体会到了慈母般的关爱。孟老师用教师的道德情操影响学生向善、向阳、向美而行，正如作家雪小禅文中所言:“人到中年，越要珍惜这份欣欣向荣的生命力，容颜可以老去，但生命力不能老去。”

任时光流逝、星霜屡变，孟老师二十二年如一日，学高为师，身正为范，用自己对教育的一份赤诚之心，在年复一年的教学中努力着、耕耘着。

厚植崇高德，坚守育初心。

春去秋来，在无数次往返于学校和家庭的乡村路上，都留下了孟老师坚实的脚步。

在工作中，孟老师善于发现孩子们的优缺点，因材施教，引导孩子们的兴趣爱好，利用工作间隙和业余时间，甚至常常熬到半夜，为孩子们办作文班刊。《风吹麦浪的日子》《左手握着的右手》两期班刊刊发学生的优秀作品，正确引导学生积极向上，拓展学生们的兴趣爱好，并把整理成册的班刊作为学生的毕业礼物赠予，这种引导式的教学方法，大大提高了孩子们的学习热情和写作爱好。

孟老师也因出色有效的指导方式，多次被评为优秀指导教师。

《人民日报》曾写道:“我守望麦田，不是为了收获，而是把自己融入那无尽的麦浪。”

深以为然。

正是这一份执著的坚守和无悔的付出，因此多年来，孟老师所教过的班级在县中考语文考试中名列前茅，指导过的学生作文也屡次获奖，孟老师也因出色的教学方式和踏实的工作态度，多次被学校和县教育部门表彰奖励，也受到了学生和家长们的夸奖和敬重。

直至今日，每当孟老师教过的学生提起她，无不拍手称赞，她用自己的实际行动和教师情操赢得了良好的口碑。

冰封三尺，非一日之寒。

这些骄人成绩的后面，是孟老师放弃了无数个节假日和多少个不眠之夜的辛苦工作才换来的。

为了改好一篇篇学生的作文，孟老师夜以继日，不辞辛苦；为了提高一份份教学质量，孟老师翻阅资料、博览群书；为了让她所带的班级学习成绩不断提升，孟老师舍小家顾大家，放弃了节假日和孩子、父母的团聚，舍弃了和同龄人逛街游玩的业余时间。

作为一名深爱着文学的业余作者，多年来孟老师一边用文字修养自己，一边用文字记录身边所见所闻、所思所想，刊发作品多篇；孟老师博取众家之长、和优秀教师一边交流学习，一边用所学到的写作技巧指导学生；在忙碌的教学生涯中，孟老师一边用坚守努力工作、一边用烟火诗意生活，游走于工作和写作之间。孟老师用自己对工作的热忱平复生活中偶有的得失，是一名很全面的优秀教师。

腹有诗书气自华。孟老师的美不止在于她靓丽的容貌，更在于她的心灵，在于她满腔热忱、投身教育的奉献精神。

孟老师时刻不忘立德树人的根本任务，以身作则，言传身教，以自己对教育的初心、对学生的爱心、对社会家庭的责任心，躬耕于教坛，潜心育人，用自己对学生的责任心托举起孩子们的梦想，落实“躬耕教坛，强国有我”的志向抱负，时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，用她独到的教学方法推动了教育高质量的发展，她也因此获得了学校领导和学生们的良好口碑。

桃李满天下，春晖遍四方。

作为一名有多年教龄的老师，孟老师坚守于乡村教育阵地二十二年，不好高骛远，不畏清贫，用自己对教育事业的一片丹心，初心如磐，不负众望，培育出了许多优秀的学生。

这些骄人的成绩是我从孟老师学生写的文章中看到的，那一篇篇饱含学生深情的作文，那一份份款款深情的书信，还有那一百多份她写给孩子们每人二百多字情真意切的毕业留言，还有那一帧帧她和学生们温暖相拥的毕业合影……这些美好的画面永远定格了孟老师无悔于教师的光荣使命，也在她教书育人的教师生涯中留下了浓墨重彩的一笔。

于学生而言，今生能遇见像孟老师这样负责的老师，是孩子们最大的幸运和幸福。

孝老爱亲人人赞，贤妻良母大家夸。

于家庭而言，孟老师是一个好妻子、好母亲，是父母的好女儿，是婆家的好媳妇。

孟老师两口子都是教师，平时一个在县城教书育人，一个在乡村默默耕耘，在忙碌的工作之余，他们夫妻相敬如宾，尊老爱幼，相互理解，相互尊重，共同承担起孝敬双方父母和教育两个孩子的重任，使得他们家风和谐，孩子们善良懂事。

常言说:“父母是孩子最好的老师。”是的，在他们言传身教的潜移默化下，两个孩子非常懂事节俭，学习也特别优秀，如今相继都步入大学校园。

家是最小国，国是千万家。

孟老师用博大胸怀、言传身教、清澈善良、尊老爱幼，用一个女人最本色的温柔善良诠释着她最美的本色，是当之无愧的秦安“最美道德模范”、“天水好人”。

心怀感恩皆美好，岁月留香情谊长。

在时间的无涯中，我们因为对文字的热爱而相识相知，多年交往下来，我们是金风玉露一相逢，便胜却人间无数的美好，是海内存知己，天涯若比邻的踏实。

孟老师诚实本分、热情善良、待人接物，处处为他人着想。这几年每一次文学笔会的成功举办，都离不开孟老师的热心招呼。

世间最好的友谊，是各自忙碌又彼此惦念。

前几年我的母亲生病住院，孟老师多次探望、陪伴我，在我最无助的时候给予我友情的温暖，给予我亲人般的关爱，让我度过了人生低谷时最难熬的日子，此情令我永生难忘。

感恩在茫茫人海中我们有幸相遇，感恩文字让我们彼此熟识，也感谢生活馈赠我的这一方文字花田，让我们彼此幸福着、耕耘着、热爱着。

这几年来，孟老师也发表作品多篇。

孟老师时值中年，有很好的文学涵养，有扎实的文字功底，也有很高的写作热情。

在有共同兴趣写作的路上，正是朋友间无言的懂得，默默的支持，相互之间的鼓励，才使得我们彼此共进，笔耕不辍。也正是笔友之间心照不宣的这份温暖和长久默默无闻的支持鼓励，才使得我们岁月安澜。

孟老师真不愧为我文学道路上的交心知己，是我生活中无话不说的好姐妹，也是我们学习做好人的道德楷模，人生有她这样的知己，此生足矣。

半师半友半知己，半慕半尊半倾心。

时值孟老师生日，千言万语说不尽我对她最真诚的祝福和深深的喜爱。我文笔平平，写不出孟老师的卓尔不群、清澈善良，那就让我用清浅的文字，带去对她最美好的祝福：

愿你心至苍穹外，目尽星河远；愿你千山暮雪海棠依旧，不为岁月惊扰平添忧愁；也祝你生活红似火、事业皆顺遂、日子步步高，身体都康健。

孟老师生日快乐，万事胜意！