同为家长，我做到了哪些？——秦安一位妈妈在女儿家长会上的发言

　　尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好！今天能站在这里发言，我深感荣幸。请允许我代表全体家长为孩子们的进步倾注了心血的学校领导和老师们道声“辛苦了”！

　　对于教育孩子，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。虽然我站上三尺讲台十多年了，和一届届学生们打过无数的交道，为教好学生也没少费心血，但说来太惭愧，由于工作的原因，对我两个孩子的教育还存在着很多很多的疏漏。

　　可谓当母亲越久，当老师越久，越觉得对于教育，我似乎还未入门，也感到教子无方。回想两孩子从小到现在的成长历程，我真的无比自责。好想让时光倒流，我重新尽尽母亲的职责。

　　平时听许多家长朋友们抱怨:“为孩子付出了这么多，可孩子怎么就是不领情呢？”那咱们就要扪心自问:“我教育孩子的方式得当吗？”

　　下面我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

　　一、思想上:做人第一，学习第二，力争培养孩子优良的品质。

　　和试卷上鲜红的分数相比，品质才是真正的终生学业。“人之初，性本善。”让孩子永远不要丢弃善良。滴水之恩，当以涌泉相报。教孩子记住别人的好处，担当别人的难处，学习别人的长处，宽容别人的短处。

　　正如我曾在随笔《善良永不过时》里写的:“若缺失善良，越有才学，对社会危害会越大。当今高科技犯罪现象屡见不鲜。可谓知识让我们愤世嫉俗，聪明让我们铁石心肠。我们想得太多，但同情太少。除了机器，我们更需要人性；除了智慧，我们更需要善良。”

　　拥有善良，才会开出人性之花来，否则，学习成绩再好又有何意义？一个品行不过关的孩子，不仅不会善待别人，将来也很难孝敬父母，甚至还可能会危及社会。如果我们缺乏对孩子德育的渗透，今后只能自食其果！

　　前不久看到一个小区管理员发的朋友圈:

　　“已有好几家用户说快递丢了，希家长们细查一下家里的东西，多注意孩子的行为，若有随便拿别人快递的现象，希放回门房，物归原主，并严格管教孩子。别人丢东西事小，但孩子学坏事大。东西丢得起，但人品丢不起，前程丢不起，等他丢大了，会有何后果？爱孩子，请多为孩子的未来想想吧。孩子的光阴才是最大的光阴。让孩子学会堂堂正正做人，不拿别人一针一线才是最重要的。”

　　还有校园欺凌现象愈演愈烈，有的孩子品学兼优，却被一群恶霸活活打死！如果我们的孩子或是无辜受害者，或充当了那帮凶中的一员，我们的心会多痛！又或我们的良心何安？请家长们警醒，要严于训诫孩子，别想着让孩子占便宜，别做任何违背良知道义的事！我们宁可被生活欺骗，但绝不能欺骗生活啊！

　　教导孩子始终做真实朴素的自己。

　　真实是种不修饰的平和，永远不要忘记自己的真心和真性。哪怕说真话会吃亏，但我们还是要踏踏实实地做事，真真诚诚地做人。

　　我女儿从小到现在都单纯如镜，透明如水，不撒谎，不做作，朴朴素素，简简单单，白是白，黑是黑。绝不会耍什么小心眼，对亲友真诚无私。她也曾因此吃过亏，但我相信“吃亏是福”。愿女儿永保童心，始终保持做人的底线。

　　“什么是做人的底线？为人行善，良心不能变；做人正直，恩人不能忘；有情有义，真心不能失；言而有信，诚信不能丢；做人就要干干净净地活、踏踏实实地干，走到哪里都觉得心安！”

　　二、行为上:言传身教。

　　父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的思想、行为和品质具有潜移默化的作用。有什么样的父母就有什么样的孩子。

　　“父亲决定了孩子的人生格局，母亲决定了孩子的人性温度，老师决定了孩子的学习态度。家长们啊，孩子只是老师众多学生中的一个，可咱们却是孩子世界里的唯一。教育好一个孩子，这是由家庭、学校和社会共同完成的。但在这三者当中，家庭教育是基础，是品德、习惯、人生兴趣、幸福感养成的最佳地方。家庭教育决定孩子的一生，投资孩子的未来，是天下父母必须做好的事业。”

　　要求孩子该做的事，自己首先要做好。以身作则的教育魅力是无穷的。教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。孩子的所作所为就是家长生活中的影子。家长的修养决定孩子的起跑线。我曾和孩子做过一个游戏，让孩子学我的样子做，把右手放在下巴上，可我却把右手放在脸蛋上，结果孩子也像我的样子把手放脸蛋上了。

　　父母孝敬长辈，孩子看在眼里也会孝悌有加；父母勤劳上进，孩子也不会好吃懒做；父母诚实守信，孩子也会纯朴善良。相反，在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是父母的玩疾在孩子身上的映射。父母牢骚满腹，孩子必然怨天尤人。

　　“小树易直也易弯”。没有教不好的孩子，只有教不好的父母。教育孩子不能图省事，更不能怕麻烦。父母才是孩子最好的老师，也是终生的老师。

　　曾有个儿媳妇总给公公把剩饭盛在破碗里吃，她儿子看到了便说:“妈妈，等我长大了，也会这么对待你。”相反，还有个中年女子给年迈的妈妈洗脚，结果她幼小的儿子也给她默默端来了冼脚水。

　　我每天早上五点半起床，给孩子烙馍炒菜，然后和娃他爸都摸黑上班。孩子爸爸中午放学回来总匆匆做午饭，下午又和孩子一起匆匆上学，连午休都休息不好。晚上，我们忙这忙那，往往到近12点才能休息。孩子看到眼里，觉得爸爸妈妈每天起早贪黑，既操劳家务，又忙于工作，里里外外，真太辛苦了，更该好好学习。

　　但还有许多方面，我只有“言传”，却缺乏“身教”。

　　我们无疑想给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子学习时，家长最好别看电视、玩手机、闲聊，给孩子一个安静、舒适的学习环境。晚上，我口口声声让孩子好好写作业，不能玩手机，可我却时不时忍不住翻看微信新消息和朋友圈，有时沉浸于某群聊中乐而忘返。这样不知把多少该督促孩子的时间都搭在手机上了。结果，我孩子也三心二意不好好看书了，当我反复让他们全神贯注投入学习中时，他们反过来质问我:“为什么你一直翻手机，却不让我们看一眼？” 当我让孩子多阅读时，孩子又反问我:“你平时看了多少书？”“妈妈很爱看书，但要忙工作忙家务，没空多看书呀！”“那你怎么天天有时间盯着手机不放呢？”我便哑口无哑了。孩子曾这么说过我:“你是手机的妈妈，而不是我们的妈妈！”可以说手机害惨了我，也害惨了孩子。

　　再比如我想让孩子早睡早起，可我时不时熬到深夜，生活没规律。于是孩子也磨蹭到很晚，并问我:“你怎不早睡呢？”

　　记得作家安永红写过:

　　“父母的良好习惯与仁爱豁达，都会潜移默化地影响到孩子，甚至会直接“遗传”给孩子。父母对孩子的无形塑造，是随时随地的，是润物无声的。这种良性塑造，在于父母的读书习惯，在于父母的三观正确，在于父母的不会无所事事，不会推日下山。一个孩子的优秀成长，离不开家庭的读书氛围，离不开家庭成员的正能量熏陶。我和她的在家闲余，不是各自捧着一本书在读，就是各自开着电脑在写。这种读写自觉，这种进取自觉，影响了孩子的学习自觉，女儿自小的学习习惯还是良好的，学习成绩还是不算平庸的。”

　　孩子间的竞争已成父母们之间的竞争。家长们，只要我们时时以身作则，让自己的行为潜移默化地教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的，这远比那些干巴巴的说教效果好得多。平时，多给孩子传递社会正能量，多夸老师同学们的闪光点，多讲先进人物的感人事迹，这样，孩子会越来越优秀。

　　父母是孩子的一面镜子。父母好好学习，孩子才能天天向上。

　　三、交流上:让孩子在家有个情绪发泄的出口。

　　人生在世，悲喜交织，苦乐相伴。孩子难免也有酸甜苦辣咸。作为父母，让我们成为孩子可以倾诉心声的知音，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，尤其是说话时要多考虑孩子的心情，让孩子在家有个情绪发泄的出口。

　　当女儿的成绩公布后，我本想狠狠斥责她一通，可看到她已经难过懊悔的样子，便不忍再骂她了。家长过激的言语会让孩子失去正常行走的双腿。当孩子考不好试或做错事时，他们已经很愧疚了，家长却狂轰乱炸，唠叨不休，孩子怎么能听进去父母的话呢？

　　大家可能都听说过不久前的一个真实悲剧：一个17岁的男孩，选择跳桥身亡，原因是母亲的嘴太毒。

　　事实证明，父母毁掉一个孩子的时间，只需5秒。

　　据说这个男生和同学吵架后情绪异常愤怒，可母亲在开车接他回家的路上，不但没有安慰他，反而狠狠斥责了他一通。在极度愤怒下，儿子从他母亲的车里飞奔出去，毫不犹豫地跳进桥下的黄河中。转瞬间，一个刚才还活蹦乱跳的年轻鲜活的生命没了！如果当时母亲能及时温和地安慰一下儿子，怎会有这种悲剧发生呢？

　　那5秒内，母亲到底说了什么？这个孩子，又承受了什么痛苦？心理学家表示，暴力的语言，可以成为最普遍的杀人武器。的确，好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

　　听完这个悲剧，相信我们从中能得到一些启迪，即孩子犯了错，父母要批评，但批评时要注意一些原则:

　　（一）对事不对人；

　　（二）孩子的教育过程，是需要鼓励和支持的，孩子做错事情，需要批评，但一定要注意时间和场合；

　　（三）不要推开孩子；

　　（四）控制好情绪，好好和孩子交流，别给孩子贴各种反面标签，比如自私、笨蛋等，也别说恨话，比如后悔把孩子抚养大，不爱孩子，让孩子滚远等；

　　（五）少唠叨，尤其是在孩子吃饭时更注意方式，不然会影响孩子的食欲和心情，既吃不香，又容易积下病患。

　　孩子最受不了的是母亲的婆婆妈妈，而我曾是这典型的唠叨老妈，只要看到孩子哪儿不顺眼了，便会牢骚满腹，骂个不停。

　　有一天，我无意听到两孩子的对话:

　　“听咱妈唠叨，好像多少只苍蝇在嗡嗡叫，也好比孙猴子在听唐僧念金箍咒，烦死了，我都想逃出这个家了！”

　　“我也想去住校。”

　　那一刻，我猛醒了:对孩子说话尽量简洁明了，不要反复强调。爱孩子，就控制住自己的嘴巴。

　　刚看到一句:“但凡子女惹你生气的时候，请静下心来默念：亲生的！亲生的！亲生的！随我！随我！随我！”哈哈，这么想估计能心平气和点吧。

　　平时，如果我们能找到适当的时机跟孩子好好沟通，搭建起心之桥梁，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱和鼓励，少一些指责和唠叨，就能避免不良的后果，让孩子更阳光。

　　四、方式上:不要比较。

　　在家长会上，刚听我们校长讲过这么一段话:

　　假如要问中国孩子最大的“敌人”是谁？那一定是别人家的孩子。父母总爱说别人家的孩子怎样怎样，却很少想过，自己是不是也和别人家的父母不一样？

　　在学校里，老师讲一样的知识，孩子听一样的课；回到家后，有些孩子认真做作业，有些孩子却完全将作业丢一边；到了周末，有些孩子还在学习，有些孩子只顾着玩耍……久而久之，就出现了尖子生和差生的区别。这就是孩子越学越差的原因，在学校学了五天，回家两天就丢光了，教育就是零，这就是“5+2=0”的教育。

　　家长朋友们，别老把自己的孩子和别人家更优秀的孩子比较。

　　孩子不想比。每个孩子都是独立体。长期的比较会让孩子失去自信。

　　教育的根本不是盯着孩子的短处，而是寻找他们的长处和闪光点。既然我们数年如一日简单重复最机械的话对孩子是无效的，就不要再在孩子身上重复了，而要帮孩子寻找有利于他们进步的科学方式。

　　我曾随口就把自己的孩子和别人家的比较:“看看咱邻居家的孩子考了第一名，可你呢？”“我老同学家的孩子能歌善舞，字写那么好，多才多艺，而你呢？”“哇，人家各种竞赛都领奖，你怎么就得不上呢？”……

　　“那你就生别人家的孩子去，别生我了呀？”当我一遍又一遍比较时，孩子的脸越来越阴沉了，他们听得一次比一次厌倦。

　　反复的比较，不但没有让孩子进步，反而打压了他们的自信心，让孩子们越来越自卑。自省之后，我再也不比较了。

　　每个人都渴望自己是最棒的，然而不可能每次考试都能拿第一，只要有进步就是成功。重要的在于过程而非结果。

　　我常对孩子讲:“我们不求名列前茅，但求问心无愧。”我不求孩子办大事，但求踏实做好每一件小事。孩子考试成绩不理想的时候，帮他们分析原因，让孩子明确，考试告诉我们昨天的差距、今天的目标和明天的奋斗。在今后的考试中不犯类似错误，我们的目的就达到了。学习不好只是暂时的，孩子没有自信才是让人担心的。父母长期的指责相当于给孩子的伤口上撒盐，而给孩子及时的鼓励，如在漆黑的夜晚，给孩子一盏明灯，会让其身心更健康快乐。

　　五、习惯上:有意识地培养孩子各种良好的习惯。

　　让孩子学会生活自理，讲究卫生（自己整理房间，及时叠被子，收拾衣柜书柜，洗衣服，洗碗，拖地板等）；勤俭节约，不乱花钱；自觉学习，善于思考；时时阅读，天天练笔；高效做事，绝不拖沓；喜欢运动，培养兴趣；举止文明，礼貌待人；诚实守信、知恩图报；敢于担当、与人为善等。

　　不要包揽一切家务，适当给孩子锻炼的机会。

　　孩子的事让孩子自己去做，不要太娇惯他们。我七八岁时在母亲的指导下就开始学着打扫房间、洗衣服、挑水、做饭、做手工活等，可现在，我却总觉得孩子时间太紧，便习惯于包揽孩子的一切，除了打扫孩子的房间，连他们的袜子都给捎带着洗了。

　　可怜天下父母心。我们的出发点是好的，但长期以往，便可能娇惯出一个个好吃懒做的孩子。他们会觉得我们的付出是天经地义的，既不知感恩，走上社会又容易依赖别人。父母付出越多，越不利于孩子的独立自主。溺爱，实为害孩子。

　　故爱，还要会爱。

　　教育的差距是什么？

　　一个妈妈说：“你不努力，长大了就跟那个乞丐一样！”另外一个妈妈说：“你努力，长大了就有能力帮助他们！”

　　教育就是赋予孩子们能力！当孩子遇到问题时，你的引导方式至关重要！

　　除了以上这些，大家可能还有很多很多老生常谈的教育话题，比如：

　　重视孩子的身心“健康”。

　　要想学习好，先让身体棒，科学合理地安排好孩子的生活作息，并让孩子坚持锻炼，劳逸结合且加强营养。曾有好多学生因没休息好而导致神经衰弱，头疼得无法学习了，大家一定要引以为戒，别让孩子长打疲劳战，否则事倍功半。

　　有空多陪陪孩子。

　　及时督促孩子的学习，检查检查孩子的作业，分析分析出错的具体原因，给孩子学习的动力，并帮孩子摸索更有效的学习方式。别等到孩子教育失败了，才真正醒悟：教育路上，最不该偷懒的是父母，最不该放养的是孩子。

　　《开学第一课》上，董卿说过这么一段话：“在教育孩子的时候，你选择了赚钱，不去管教孩子。等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都抵不过他败家一年。”

　　教育孩子是父母一生的事业，孩子教育的成功，是父母事业上最大的成功。

　　还有，让孩子学会保护自己，安全第一……诸如这类话题比比皆是，应有尽有，在这里，我就不一一展开细说了。

　　我只想说， 阳光晒过的路正好是青春的温度。父母们，我们越阳光，孩子就更阳光；孩子更阳光，孩子自己就是阳光！希望我们和孩子都像向日葵般阳光四溢，不惧风雨，携手向前。

　　说到这儿，忽然想起我曾给孩子们写过的赠言:“勤学苦读在路上，珍惜美好的时光，用汗水洗亮朝阳，拿微笑酿造醇香，期待明天的起航！”

　　最后，我请家长们用心配合老师和学校。

　　老师是孩子的知识传授者，道路指引人。作为家长，我们要用心配合老师，配合学校做好工作。

　　老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，但老师期望每一个学生都能进步。试想，在家里只有一个孩子，我们经常感到很累人，很难教育，一个班要有几十个孩子，其职责之大，难度之大更是能够想象的。咱们家长与老师多沟通解决分歧和看法，时时维护老师在孩子心目中的威信，绝不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，而要坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　今天说了这么多，但回头想想，我自己究竟做到了哪些？自责之余，便想努力学习，弥补不足。

　　家长朋友们，为了孩子，让我们时时反思，提升自己，探索更适合孩子的教育方式，并与学校好好配合吧。最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康，天天开心！谢谢大家！

    孟东花，女，甘肃省秦安县某乡村中学语文教师，喜欢在简单的生活里安放自己，用简单的笔墨传递真善美。