山柳/中国梦，我的梦

中国梦，我的梦

山柳

总觉得，把自己小之又小的梦放在中国梦里，实在有点汗颜，实在有点羞于启齿，俨然一株怕人的含羞草，一朵不胜凉风娇羞的小花。

最近，翻看了许多关于中国梦的文章，才蓦然明白，伟大的中国梦里，也有许多小小的个人梦。于是，像一个不自信的小学生，我试着举起了自己的右手。

中国几代人的飞天梦想，首先让杨利伟给圆了。英雄的杨利伟，第一个登上了太空，填补了中国载人航天的空白。

中国文字的梦想，让莫言给实现了，伟大的作家莫言，第一个登上了瑞典斯德哥尔摩的最高领奖台，替中国，实现了几代文学人未曾实现的诺贝尔文学梦。

魏书生，一个中国当代的教育专家，用自己的实际行动践行了一位教育工作者伟大而又平凡的教育梦，民主和科学的管理思想，乐观做人，踏实做事的生活态度，为我们诠释了教育的魅力。

魏书生不是一个神话，更不是博得大家一笑了之的故事，在他的故事里，有许多值得我们沉思的话题。他讲他放弃升官的机会，一百多次地申请教学；他讲他不动摇，不折腾，以不变应万变，堂堂正正做人，踏踏实实做事；他讲他带领盘锦市，创造了平均一年要考十四五个清华生的奇迹，博得整个辽宁乃至全国的齐声喝彩……我觉得，只要人类存在一天，教育就会薪火不灭；而只要教育不消失，魏书生的教育思想应该不会衰退。“追随魏书生”的路上虽然困难重重，但只要学习魏书生对孩子、对教育真诚而持之以恒的爱，学习魏书生朴实而坚守良知的宝贵品格，学习魏书生培养学生正确的人生态度和学习动机，学习魏书生乐观，豁达，“松、静、匀、乐”的大度与智慧……我们就会离自己的教育教学梦更近一步。

而今天，我在这里要说的则是我的家乡秦安，单凭我们有着几千年文明之称的文化底蕴，单凭秦安人的聪明、智慧、勤劳的本性，我们的教育都早该是鹤立鸡群了。我们有大地湾古老而神奇的历史积淀，有人文始祖伏羲一画开天的悠久历史，有女娲娘娘炼石补天的智慧，有诗仙李白的千秋妙章，有唐太宗李世民的文治武功，有翰林检讨胡攒宗的如椽墨笔，有陇上铁汉安维俊的铮铮铁骨……秦安，早该是文化名城了。可到了如今竟然出不来一个可以顶天立地的秦安名人，作为秦安的教育工作者，谈中国梦，说实在的不仅仅是汗颜，更觉是惭愧了。我们，更包括我自己，应该勇于承担这份责任才是啊！

教师行列里，一个小之又小的我；在小学的三尺讲台上，诉说着自己的梦。袖着手，缩着头，怕冷似的，胆小得又像一个做错了事的孩子。深藏着自己尽管不怎么伟大，却很真实的梦想。

小我，不敢做大梦。

和许多做梦人一样，在这个与时俱进的小城里，有一名极普通极普通的小学老师，他热爱家乡，热爱教学，热爱学生，兢兢业业，勤勤恳恳，认认真真，踏踏踏实，用心编织着属于自己的教书育人梦。给学生快乐，给学生知识，也让自己生活在幸福之中。他没有什么豪言壮语，一心只为教书育人，让秦安多出人才，快出人才，出好人才。以教好书育好人为己任，心里装满了学生，装满了家乡的教育，家乡的未来。想让全国人民知道，有座古城，是羲里娲乡，叫陇西成纪，现在虽然变得名不见经传，可它真真切切地从七千八百年的大地湾沿着葫芦河一路走来，有着浓郁文化氛围，并且在与时俱进。是出过许多历史名人的小城，是有过诸多辉煌历史的地方。

身为一名教师，总觉得肩上有一种神圣的使命感，让人不敢有丝毫懈怠。我时刻叮嘱自己：“振兴秦安，从我做起。”平凡的工作，不平凡的事业。秦安的昨天，已成为历史，今天的历史，将由我们这代人亲手来书写，除了历史悠久，钟灵毓秀，人杰地灵， 物华天宝等些优美的词语，能代表我们今日之辉煌成就的地方，还真得我们这代人加倍努力，锲而不舍地去追求。像秦安这样的小城，遍布祖国各地，平常得在地图上都极难找到。记得十几年前的一个星期日，看过中央电视台的一档专题节目，谈话的是甘肃高考状元县——会宁县教育局局长，兼会宁一中校长，兼高中教师。至今还清楚地记得他那句朴实的话语：“在北京，到处都有嗷会宁的娃，仅中关村，至少可以找到二百四十多个嗷会宁的娃。”听完之后，让人感慨万千，多么朴实却又不乏自豪的话语啊！

我是一个普通得掉进沙子里挑都挑不出的料。我的教学更是普通得可以用默默无闻来形容。三十二年了，依然心系一处，快乐如初，总觉得什么权啊，钱啊都不重要，都不如教好学生让人坦然，让人踏实。所以我从不觉得有什么不平衡，要说真有什么不满意的话，那教学中的力不从心，倒真的让我时不时地有点惭愧，有点怨恨。大多是因为自己知识的贫乏，能力的有限，心有余而力不足的懊恼。

秦安是一座有着古老历史的县城，同时也是一座文化大县、人口大县。上生羲皇人中祖，下孕帝王英良多。来到秦安似乎还会感受到浓浓的古文化氛围，泰山庙的缕缕钟声，可泉寺的袅袅香烟，太白街的雅致，明清一条街的古朴，文庙的苍松，般若殿前的翠柏，成纪大道的车水马龙，水上公园的热闹非凡。把个古老而又年轻的秦安勾画得如此大美。面对此情此境，作为一名教师，我们有什么理由不为家乡教育尽心尽力呢？

小我，不敢做大梦。

可我，满怀的都是中国梦。三十多年的风尘岁月里，我一直坚守“活到老学到老”的人生信条，为了不让自己落伍，为了能给学生新鲜的知识，我每天坚持学习，虽没有废寝忘食，可从来不敢放弃学习，床头是余秋雨，书桌上是萧红，微信里收藏着名师的成功案例，电脑桌面上拷着学生的作文，只要在我伸手可及之处，便随处都有我学习的资料，也许这就是所谓的“学而不厌，诲人不倦”吧。就是在最忙碌的日子里，我也不会忘了晚睡时的日记，一日后的反思。因为梦想的翅膀一直在扑打着我的窗棂。论年龄，我还有七年就该退休了，我必须争分夺秒，只争朝夕。

教育的付出是艰辛的，收获却是甜蜜的，每每遇到教学中的困惑时，我总会对自己重复着谁都听不见的那句话：“你是一位教师，教书育人是你的天职。”我说，“尽管我不能成为伟人，但我绝对有可能会成为伟人的老师。”面对教育中因多种原因而出现的失败事例，在无数个美梦难成的日子里，我一遍遍地对自己说：“不抛弃，不放弃，一切都不算晚，一切还来得及。”

教书育人，已在我的背上，与我一起行走成使命，为了自己赋予的使命。我奋斗着，努力着。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情……”在实现梦想的路上，尽管有许多荆棘，充满坎坷，但只要梦想不变，我都会用爱与责任，支撑起无悔的选择，活出无悔的人生。

曾经听一位同行讲完萧红的《祖父的园子》，我的心情真的好激动，不单单为这位同事精彩的讲课，更多的是为萧红，为这位伟大的作家。我一遍遍地翻看萧红的《呼兰河传》，到底是萧红成就了呼兰河，还是呼兰河成就了萧红。有人说过，来到呼兰河，其实就是来到了萧红的呼兰河。无独有偶，当代学者余秋雨踏上上海的土地时说：“我来到了张爱玲的上海了。”多么高度而又亲切的评价啊！我竟激动得颤栗起来。是啊，我的梦想里也有这么一说，希望在自己的努力下能教出许多优秀的人才，为祖国做出突出的贡献，为家乡在历史上再写下辉煌的一笔，像萧红，像张爱玲，让人一踏上秦安的边界，也情不自禁地说：“我来到了某某的秦安了。”

就为了这个近乎自私的梦想，我倾注了自己的心血。无论多么繁忙的教学任务，我都选择超负荷的工作，我即使在因劳累过度住院时，眼始终都没有离开过书本，心始终都没有离开过学生。父母亲去世后的宅宅七七，我也没有请过一天假，耽误过学生一节课，细数起来，三十多年了吧，我十二点前几乎没有睡过觉。即使是冬季寒冷，手脚僵硬不好屈伸时，我依然会伏在床头，为了我更接近我的梦想，翻看书本，教育的，教学的，文学的，管理的……一页一页，直到深夜。我不知道这算不算梦，不知道这梦能不能说得出口，梦里，常常会听到这样一个声音：“身为一位老师，如果自己没有知识，怎配得上这个神圣的职业。”醒来，总觉得自己有许多不足，我的小心儿就会咚咚地跳个不停，于是，总会对着日记写下自己的心声，“曾子曰，吾日三省吾身。”记下它，也是对自己一天工作的总结与反思，偶尔，也有孩子们考出了好的成绩，进入了理想的大学，激动得好梦连连，梦里，总会笑出泪来。是谁，把“梦香”误写成“梦乡”。那个梦啊！该有多香啊！

更加期待着，小我的梦也能跻身于中国梦的行列。像徐特立成为伟人的老师，像魏书生桃李满天下，像莫言让中国文坛扬眉吐气，像姚明驰骋NBA 球场……

在短暂的人生道路上，有两个老师让我值得记取：一位是，我上学时的班主任杨政权老师，在我学习赶不上，几乎要放弃上学时，他的鼓励与支持，让我重拾信心，不但选择了教师职业，考上了师范学校，而且让我坚定了当一名好老师的决心，精神的鼓励是永恒的；另一位是我师范学校里的语文老师王民生老师，而今他已成功地办起了秦安第一所私立中学——民生中学。用高瞻远瞩的眼光，先进的教育理念，非凡的事业心，身体力行，为秦安的教育做着实质的巨大的贡献，榜样的力量是无穷的。为了不使两位恩师失望，以当年鲁迅仰视藤野先生的照片的虔诚姿态，仰望他俩，不敢有丝毫偷懒。在实现小我梦想的路上，两位恩师是我前进的原动力。

哪里有时间懒惰呢？像朱自清先生追寻《匆匆》飞逝的时光，像林清玄《和时间赛跑》。于是说话快，走步快，思维快，讲课快，做事快，构成了我快节奏的人生，我想，这辈子我是慢不下来了。

冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”在这个充满情和爱的国度里，我无悔地工作了三十三年，为师的历程，让我深深地懂得教育就是爱的事业，我愿倾毕生精力，用爱钥匙打开每个孩子的心灵之门。因为我知道，每一扇门的背后，都有一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。只要我一直坚守，只要我的梦想不晦暗，洒进孩子心海里的一定是阳光灿烂。

小小的我，不大的梦，伴我一路前行。